Dela: 

Information före antagningen

Mål med kurserna
Demokrati: Arbetsformerna uppmuntrar deltagarna till att vara delaktiga i skolarbetet, fatta beslut och genomföra dem. Det gäller spelregler för linjen, klassen, internatet eller studerandekårens påverkan på skolan och styrelsen. Innehållsmässigt i kurserna är demokratifrågor en central punkt.
Påverka sin livssituation: Att få deltagarna att växa som individer är skolans bärande pedagogiska tanke. Då vill vi utveckla arbetsformer som stödjer, uppmuntrar och utmanar kursdeltagarnas möjligheter och personliga utveckling.
Bildning: Ett brett kursutbud, som vänder sig till olika intressen, varvas med breda inslag av allmänbildande inslag i kurserna. Återkommande bryts ”ordinarie schema” med föreläsningar, temadagar och kulturinslag. Att leva och ta hänsyn till varandra är också något som återkommande möter den studerande i vardagen.
Kultur: Möjligheter till eget skapande och till kulturella upplevelser ges både på skolan och i närmiljön utanför. Skolan är ett kulturcentrum för sin bygd.


Allmän linje
Allmän linje är för den som behöver bättra på sina kunskaper och vill utvecklas som människa. Vi erbjuder en stimulerande miljö, engagerade lärare och intressanta studier ofta i tematisk form. På Billströmska satsar vi på vår allmänna linje. Höstterminen brukar inledas med aktiviteter för hela skolan. Studier varvas med mer lättsamma inslag för att vi skall lära känna varandra lite bättre. Studiebesök och studieresor är viktiga inslag i studierna. En viktig hållpunkt under arbetsveckan är vår gemensamma onsdagssamling. Då samlas hela skolan i aulan för att ta del an intressanta föreläsningar, musikframträdanden eller en aktuell film. Någon gång under terminen bryter vi schemat för gemensamma studier kring ett tema.


Huvudmannens profil
Billströmska folkhögskolan ägs av Västra Götalandsregionen och faller då under begreppet landstings-, eller regionägd folkhögskola. Läs mer om skolans ägare: www.vgr.se.


Statens syfte
Sedan år 1991 är folkbildningen fri från staten. Folkhögskolan är en studieform som finns inom folkbildningen, studieförbunden en annan. Det innebär att staten anger syften för hur statsbidraget ska användas men att folkbildningens aktörer själva bestämmer hur dessa syften ska uppnås och hur statsbidraget ska fördelas.
Syftet med statens bidrag till folkbildningen är att:
• Stödja verksamhet som bidrar till att stärka och utveckla demokratin,
• Bidra till att göra det möjligt för människor att påverka sin livssituation och skapa engagemang att delta i samhällsutvecklingen (genom t.ex. politiskt, fackligt, kulturellt eller annat ideellt arbete),
• Bidra till att utjämna utbildningsklyftor och höja utbildnings- och bildningsnivån i samhället,
• Bidra till att bredda intresset för och delaktigheten i kulturlivet.

Sju verksamhetsområden
Staten anger sju verksamhetsområden som i särskilt hög grad utgör motiv för statens stöd till folkbildningen. Folkbildningen ska själv identifiera målgrupper som är relevanta. Läs mer på www.folkhogskola.nu


Förekomst av och innehåll i den studeranderättsliga standarden
Skolans studeranderättsliga standard är de dokument där studerande, personal och styrelse finner studerandes rättigheter och skyldigheter beskrivna, samt den informationsskyldighet som gäller för folkhögskolan i dessa frågor. Studerande är den som är antagen till en lång kurs på folkhögskola (15 dagar eller längre). En kurs är en utbildning som rapporteras som folkhögskolekurs till folkbildningsrådet.
Skolans standard ska omfatta följande obligatoriska områden:

Information innan den studerande är antagen
Intresserade ska av skolans hemsida och av övrig kursinformation kunna ta del av följande:
• mål med kursen
• huvudmannens profil
• statens syfte
• förekomst av och innehåll i den studeranderättsliga standarden
• avgifter och kostnader under studietiden
• antagningsprinciper och antagningsprocess
• vilka intyg, behörigheter och studieomdöme som kan vara aktuella att erhålla på aktuell kurs
• skolans tillgänglighet för studerande med funktionsnedsättning
• möjligheter till pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning eller vid bristande kunskaper i svenska
• former för studerandeinflytande
• drogpolicy och övriga villkor för vistelsen på skolan

Information vid kursstart
En studerande ska i samband med kursstart ha tillgång till följande information:
• kursansvarig lärares namn och kontaktuppgifter
• kursplan och schema/arbetsplan
• terminstider och ledigheter
• riktlinjer och villkor för intyg, behörigheter och studieomdömen
• frånvaroregler
• rapporteringssystem till t.ex. CSN
• vad deltagare själv ska tillhandahålla; t.ex. litteratur, instrument, material
• försäkringar
• tillgång och villkor för användning av utrustning och kursrelaterade utrymmen
• etiska regler och ansvar vid användning av internet i folkhögskolans lokaler
• villkor för avstängning och avskiljande
• den rättsliga standardens innehåll och innebörd i övrigt

Deltagarinflytande och studeranderätt
Folkhögskolan ska beskriva formerna för studerandeinflytande. Folkhögskolan ska ange vilket stöd en studerande kan få genom studerandeorganisation eller liknande, i frågor som rör skolans studeranderättsliga standard, klagomålshantering, konflikthantering och överklagan. Skolan ska ha en tydlig beskrivning över vart man vänder sig om man är missnöjd med sin studiesituation.

Avgiftsfri undervisning
I förordningen om statsbidrag till folkbildningen, § 7, anges att undervisning vid folkhögskola ska vara avgiftsfri. Däremot kan skolan ta ut ersättning av de studerande för kost och logi, studieresor, studerandeförsäkring samt läromedel/material som skolan tillhandahåller. Se Folkbildningsrådets kriterier
för Avgiftsfri undervisning fr. o. m. läsåret 2010/2011.
Folkhögskolan måste informera tydligt om vilka kostnader som är obligatoriska vid deltagande i skolans kurser. Sådan information ska finnas redan vid söktillfället. En detaljerad specifikation av samtliga kostnader ska kunna ges vid begäran. Om schablonavgifter, för t.ex. material, tas ut, ska det vara möjligt för den studerande att bedöma om det tillhandahållna materialet motsvarar avgiften.

Intyg
Rutiner för intyg ska upprättas. Den studerande ska informeras om villkor för intyg, om regler för studieomdömessättning och om vilken uppföljning som sker under kurstiden. Den studerande ska erhålla intyg och studieomdöme i anslutning till kursens avslutning om villkoren för intyg/studieomdöme är uppfyllda.

Om en kurs upphör eller ställs in
Skolan ska ha tydliga regler och rutiner för vad som händer då en kurs upphör eller ställs in. Om det finns risk att utlovad kurs inte kan genomföras, helt eller delvis, så ska den sökande informeras om detta vid antagningen. För att undvika missförstånd ska en studerande vid antagningen få tydligt besked om för vilken
kurslängd antagningen gäller.

Utvärdering
Skolan har ansvar för att utvärderingar genomförs. De studerande ska informeras om formerna för utvärdering och uppföljning.

Försäkringar
Folkhögskolan ska ange vilka försäkringar som finns för de studerande.

Disciplinära åtgärder
Folkhögskolan ska upprätta och informera om sitt regelverk för disciplinära åtgärder. Disciplinära åtgärder är varning, avstängning och avskiljande. Ett beslut om avstängning innebär att den studerande under viss bestämd tid inte får delta i undervisning eller annan verksamhet inom ramen för utbildningen vid
skolan. Ett beslut om avskiljande innebär att deltagaren avskrivs från skolan. Reglerna för varning, avstängning och avskiljande bör vara konkreta. Dessutom måste de beskriva vad som kan ligga till grund för dessa åtgärder. För att en studerande ska kunna avskiljas från internatet måste regler för internatboende
antagits och gjorts kända för den boende vid kursstart. Dessutom måste ett individuellt avtal finnas.

Arkiv- och sekretessregler
Folkhögskolan ska ha regler för hur studerandeuppgifter, beslut och handlingar ska bevaras och gallras. För SKL-folkhögskolor gäller förvaltningslagen. RIOfolkhögskolor upprättar en särskild arkivordning. Folkhögskolan ska ha regler för hur offentlighet och sekretess handläggs av skolan och hur skolan handlägger skyddade identiteter. För SKL-folkhögskolor gäller sekretesslagen. RIO-folkhögskolor upprättar en särskild ordning för ändamålet.

Avgifter och kostnader under studietiden
Varje termin tas ut en s.k. terminsavgift (1000:- år 2011) Denna avgift finansierar vissa kopior, hyra av vissa läroböcker, f-.m-kaffe, förstärkt back-up för internet och it, diverse bussresor i närregionen, studerandeförsäkring m.m. För den som önskar bo på skolan tas en internatavgift ut för kost och logi. För den som inte bor på skolan finns möjlighet att betala för resp. måltid som önskas.                     

Antagningsprinciper
- Skolan ger förtur till sökande med grunda teoretiska förkunskaper tex, grundskolenivå eller avbrutna gymnasiestudier.
- Skolan eftersträvar någorlunda jämn fördelning i storlek mellan linjer/kurser där grupper om 15-18 studerande är ett riktmärke, någorlunda jämn fördelning mellan kön och etnicitet andra.
- Likabehandling oavsett tidigare skolsystems kategorisering av studerande (se t.ex. nedan ”särskilda svårigheter”)  

Antagningsprocess
Hur antar Billströmska studerande till Allmän linje?
Ansökan kommer in och datumstämplas. Ansökan tas omhand och antagningsarbetet pågår löpande. Inget egentligt ”sista ansökningsdatum” finns. (Begränsningen blir oftast tillgången på rum och naturligtvis skolbakgrund. Ju grundare förkunskaper ju mer prioriterad.)

Ansökan gås igenom:
- namn och ålder.
- är ansökan komplett? (annars ber vi om komplettering via brev eller mail.)        
- vilken skolbakgrund har den sökande?
- vilka kurser finns godkända och vilka behöver kompletteras?
- hur lång studietid har personen på sin uppgivna nivå?
- kan vi tillhandahålla de kurser som behövs?
- har den sökande angett några särskilda svårigheter t ex dyslexi, dyskalkyli, ADHD, Aspergers syndrom etc. eller sociala svårigheter?
- ev. kontakt med den sökande.
Ta kontakt med referens.                 
Om positivt,
-  finns det plats på den önskade linjen? (om inte skickas ett brev och medfrågan om personen vill vänta på en reservlista eller om han/hon är intresserad av någon annan linje)
- finns det plats på internatet om den sökande önskar det?
Om inte, hör efter om boendet går att lösa på annat sätt ex genom att man pendlar en tid och sätter upp sig på boende.
Om negativt,
- eventuellt ytterligare kontakter annars brev med avslag på ansökan.
Antagning sker via brev med svarstalong.
- Kursdeltagaren förs in i skolans rapporteringssystem.  
- rapport går vidare till CSN för att en förtryckt blankett angående studiemedel skall kunna skickas till kursdeltagare. (studiestöd rapporteras endast via skolan.)
- information till deltagaren ang. inackorderingsbidrag.
En studieplan upprättas och ytterligare info gällande kursstart, boende o s v skickas ut.
Skolan har till de allmänna linjerna höst- och vårintag. Till dessa linjer antas man löpande under året och prioriteras utifrån att man uppfyller villkoren för allmän kurs (saknad av grundskole- och gymnasiebehörigheter)
De sökande till linjen De Ungas Rätt (DUR) intervjuas före antagning.

Till Musiklinjen sker antagning baserade på antagningsprov, praktiska och teoretiska.


Vilka intyg, behörigheter och studieomdöme som kan vara aktuella att erhålla på aktuell kurs
Samtliga deltagare får ut ett intyg, med redovisning av studietimmar i varje enskilt ämne, efter genomgångna studier.
På de allmänna linjerna har man dessutom rätt till ett studieomdöme och behörigheter i de olika ämnena, efter det att man studerat på heltid i 30 veckor. På studieomdömet skrivs även i om den studerande har uppnått grundläggande behörighet och är behörig till högskolestudier.
De studerande har även möjlighet att läsa in särskilda behörigheter och att få intyg på dessa.
Behörigheter i enskilda ämnen kan också skrivas ut även om den studerande inte uppnår sin grundläggande behörighet på folkhögskola.
Förtydligande:
Allmän linje: Intyg, grundläggande och särskilda behörigheter och omdöme
Allmän linje med bild, musik eller textil: Intyg, grundläggande och särskilda behörigheter och omdöme.
De ungas rätt (DUR): Intyg och ev behörighet i enskilt ämne.
Musiklinjen: Intyg och ev behörighet i enskilt ämne.
Naturvetenskapligt basår: Intyg, grundläggande och särskilda behörigheter och omdöme.


Skolans tillgänglighet för studerande med funktionsnedsättning
De flesta utrymmen, som ska nås för att kunna fullgöra en likvärdig studiegång, finns det idag möjlighet att nå för rörelsehindrade. Dessutom byggs under våren 2011 speciellt lättillgängliga rum på internatet. Dessa ska stå klara till höstterminsstart 2011. (Se speciellt tillgänglighetsportalen på www.billstromska.fhsk.se)


Möjligheter till pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning eller vid bristande kunskaper i svenska
Billströmska folkhögskolan skall ge speciellt stöd till kursdeltagare med läs- och skrivsvårigheter. Stödet skall så långt det går ges i den ordinarie studiemiljön där individuell anpassad hjälp skall bidra till att de som är i behov av detta stöd skall kunna klara av sina studier.   (Ur skolans policydokument antaget av styrelsen)


Former för studerandeinflytande
Skolan medverkar vid kursstart till stöd för elevkåren att organisera sitt elevkårsarbete.
Elevkåren är representerad i styrelsen vid skolan med två adjungerade ledamöter. Elevkåren har via klassråd och elevkårsstyrelse påverkansmöjlighet och medinflytande dels i helheten på skolmiljön, dels i klassen/linjen. Dessutom finns husmötet som ett viktigt forum för inflytande rörande boendemiljön.


Drogpolicy och övriga villkor för vistelsen på skolan
Se villkor för avstängning och avskiljande: Ordningsregler för Billströmska folkhögskolan.